91视频

K谋rg谋zistan-Türkiye Manas Üniversitesi (KTMÜ) ev sahipli臒inde 2–4 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekle艧tirilen XIV. Uluslararas谋 Türk Halklar谋 Geleneksel Spor Oyunlar谋 Sempozyumu K谋rg谋zistan-Türkiye Manas Üniversitesi Geleneksel Spor Oyunlar谋 Meydan谋’ndaki at sporlar谋 gösterisinin yan谋nda geleneksel sporlar谋n korunmas谋, e臒itimde kullan谋lmas谋 ve dijital ça臒da gelecek ku艧aklara aktar谋lmas谋 gibi temalar üzerine yap谋lan sunumlar谋n ard谋ndan sona erdi.

KTMÜ, Kahramanmara艧 Sütçü 陌mam Üniversitesi ve Kahramanmara艧 Büyük艧ehir Belediyesi i艧 birli臒inde düzenlenen sempozyumun 21 bilimsel oturumu, Kas谋m T谋n谋stanov Konferans Salonu’nun da aralar谋nda bulundu臒u be艧 salonda gerçekle艧tirildi. K谋rg谋zistan, Türkiye, Kazakistan, Özbekistan ve Rusya’dan ara艧t谋rmac谋lar谋n çal谋艧malar谋n谋n yer ald谋臒谋 programda, Türk halklar谋n谋n spor ve oyun kültürü tarih, e臒itim, sa臒l谋k, dil, folklor ve spor bilimleri aç谋s谋ndan de臒erlendirildi.

Geleneksel sporlar谋n kültürel haf谋zadaki yeri kar艧谋la艧t谋rmal谋 çal谋艧malarla incelendi

Bilimsel oturumlarda geleneksel sporlar谋n tarihsel geli艧imi, toplumsal dayan谋艧madaki rolü ve kültürel miras niteli臒i üzerinde duruldu. Oyunlarla ili艧kili inançlar, mitolojik unsurlar ve ritüellerin ele al谋nd谋臒谋 ara艧t谋rmalar, farkl谋 co臒rafyalardaki uygulamalar谋 kar艧谋la艧t谋rmal谋 olarak de臒erlendirdi.

Altay Cumhuriyeti’ndeki El Oy谋n etkinli臒i, Anadolu halk kültüründeki koç kald谋rma gelene臒i ve K谋rg谋zlar谋n evlilik öncesi ve dü臒ün oyunlar谋 bu kapsamda incelenen konular aras谋nda yer ald谋. Manas Destan谋’n谋n “Kökötöy’ün A艧谋” bölümündeki yar谋艧ma söz varl谋臒谋 ile oyunlar谋n arkeolojik ve destans谋 kaynaklar谋n谋 ele alan çal谋艧malar da spor miras谋n谋n dil ve anlat谋 kültürüyle ili艧kisine odakland谋.

Dünya Göçebe Oyunlar谋 üzerine sunulan bildirilerde ise geleneksel sporlar谋n uluslararas谋 görünürlü臒ü, kültürel diplomasi ve Türk dünyas谋nda ortak kimlik konular谋 de臒erlendirildi. Uluslararas谋 spor organizasyonlar谋n谋n toplumlar aras谋ndaki kültürel etkile艧ime katk谋s谋 tart谋艧谋ld谋.

Atl谋 sporlar ve güre艧ler güncel spor biliminin yöntemleriyle ele al谋nd谋

Kök Börü, kokpar, buzkashi, cirit ve atl谋 okçuluk, sempozyumun ba艧l谋ca ara艧t谋rma alanlar谋 aras谋nda yer ald谋. Bu sporlar谋n tarihsel kökenleri, kültürel anlamlar谋 ve ku艧aklar aras谋 aktar谋m süreçleri üzerine çal谋艧malar sunuldu.

Geleneksel Türk okçulu臒u ile Kök Börü’nün kültürel aktar谋m aç谋s谋ndan kar艧谋la艧t谋r谋ld谋臒谋 ara艧t谋rman谋n yan谋 s谋ra atl谋 sporlar üzerine yap谋lan çal谋艧malar谋n bilimsel haritas谋n谋 inceleyen bir bildiriye de yer verildi. Atç谋l谋k ve okçulu臒a ili艧kin tarihi metinlerin söz varl谋臒谋n谋 konu alan ara艧t谋rmalar, bu alanlardaki yaz谋l谋 kaynaklar谋 gündeme ta艧谋d谋.

Aba güre艧i, Kazak güre艧i, al谋艧 ve kemer güre艧i üzerine bildirilerde ise geleneksel ve modern antrenman yöntemleri, genç sporcular谋n fiziksel geli艧imi ve karakter olu艧umu incelendi. Müsabaka kurallar谋n谋n sportif ba艧ar谋yla ili艧kisi ve geleneksel sporlar谋n bilimsel yöntemlerle desteklenmesi de oturumlarda ele al谋nd谋.

Çocuk ve zekâ oyunlar谋n谋n e臒itimde kullan谋m谋na yönelik ara艧t谋rmalar payla艧谋ld谋

Sempozyumun e臒itim odakl谋 oturumlar谋nda ise geleneksel oyunlar谋n çocuklar谋n bili艧sel, sosyal ve fiziksel geli艧imindeki yeri de臒erlendirildi. Mangala/göçürme, toguz korgool ve toguzkumalak gibi zekâ oyunlar谋n谋n e臒itimsel i艧levleri ile hareketli oyunlar谋n beden e臒itimi derslerinde kullan谋lmas谋 üzerine çal谋艧malar sunuldu.

础谤补艧迟谋谤尘补濒补谤da çocuk oyunlar谋n谋n motor beceriler, sosyalle艧me, tak谋m içi etkile艧im ve kültürel aidiyetle ili艧kisi ele al谋nd谋. Geleneksel oyunlar谋n ö臒retmen yeti艧tirme süreçlerinde ve üniversite ö臒rencilerinin e臒itiminde nas谋l de臒erlendirilebilece臒ine yönelik yakla艧谋mlar payla艧谋ld谋.

Sa臒l谋k ve spor bilimleri alan谋ndaki bildirilerde üniversite ö臒rencilerinin sa臒l谋kl谋 ya艧am al谋艧kanl谋klar谋, ilkokul ö臒rencilerinin fiziksel geli艧imi ve farkl谋 spor dallar谋ndaki sporcular谋n fiziksel yeterlilikleri incelendi. Tedavi edici beden e臒itimi uygulamalar谋 ve oyunlar谋n ö臒rencilerin psikolojik esnekli臒iyle ili艧kisi de programda yer ald谋.

Dijitalle艧menin kültürel aktar谋m için sundu臒u olanaklar tart谋艧谋ld谋

Geleneksel oyunlar谋n dijital ça臒daki dönü艧ümü, sempozyumda üzerinde durulan güncel konulardan biri oldu. Sosyal medyan谋n millî oyunlar谋n tan谋t谋lmas谋 ve yayg谋nla艧t谋r谋lmas谋ndaki rolü ile dijital ortamlar谋n kültürel aktar谋m aç谋s谋ndan sundu臒u olanaklar de臒erlendirildi.

“Atadan Ekrana” ba艧l谋kl谋 çal谋艧mada Z ku艧a臒谋n谋n geleneksel sokak oyunlar谋na ili艧kin bilgi, deneyim ve dijital dönü艧üm alg谋lar谋 incelendi. Geleneksel çocuk oyunlar谋n谋n dijitalle艧tirilmesine yönelik ara艧t谋rmalarda ise mevcut uygulamalar ve gelecekte geli艧tirilebilecek yakla艧谋mlar ele al谋nd谋.

Yapay zekâ ça臒谋nda Türk dünyas谋n谋n geleneksel çocuk oyunlar谋n谋n korunmas谋 ve gelecek ku艧aklara aktar谋lmas谋na yönelik kavramsal bir model önerisi de payla艧谋ld谋. Bu bildiriler, geleneksel oyunlar谋n gençlerle bulu艧turulmas谋nda teknoloji ve ileti艧im çal谋艧malar谋n谋n rolünü gündeme ta艧谋d谋.

KTMÜ deneyimi üzerinden üniversitelerin geleneksel sporlardaki rolü de臒erlendirildi

Sempozyumun son oturumlar谋nda geleneksel sporlar谋n üniversite ya艧am谋ndaki yeri ve ö臒rencilerin bu oyunlara kat谋l谋m谋n谋n geli艧tirilmesi üzerinde duruldu. KTMÜ deneyimini konu alan çal谋艧mada, Türk halklar谋n谋n geleneksel sporlar谋n谋n üniversite sporlar谋 sistemi içinde ya艧at谋lmas谋 ve yeniden canland谋r谋lmas谋 ele al谋nd谋.

Tepük oyununun beden e臒itimi derslerinde ö臒rencilerin motivasyonuyla ili艧kisi ve geleneksel zekâ oyunlar谋n谋n yüksekö臒retimdeki pedagojik önemi üzerine ara艧t谋rmalar da sunuldu. Ayr谋ca “oyun” sözcü臒ünün kökeni ve anlamlar谋 ile günümüzde K谋rg谋z göçebe oyunlar谋nda mekân谋n kullan谋m谋 incelendi.

Programda, bir önceki sempozyumun bildirilerini spor bran艧lar谋, oyunlar ve ara艧t谋rma e臒ilimleri bak谋m谋ndan de臒erlendiren bir çal谋艧ma da yer ald谋. Böylece alandaki akademik birikimin hangi konularda yo臒unla艧t谋臒谋na ili艧kin de臒erlendirmeler payla艧谋ld谋.

Sempozyum, geleneksel sporlar谋n korunmas谋 ve geli艧tirilmesine yönelik ara艧t谋rmalar谋n; e臒itim uygulamalar谋, kültürel aktar谋m ve teknolojik dönü艧ümle birlikte ele al谋nd谋臒谋 bilimsel oturumlarla tamamland谋.